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四、參加對象：

(一)分國小中年級組、國小高年級組、國中學生組等三組別。

    (二)可個別撰寫，亦可採分組方式（每組 4 人以下），每件作品最多得由 2 位

教師指導。參賽作品必須由學生實作完成，教師及家長僅限於指導。

五、作品規格： A4 版面，封面書寫組別、校名、指導教師(每組最多兩位、若非同校教師，請分別書寫校名)、學生姓名(每組最多四名)、作品以平面方式呈現，須裝訂成冊，並請自存備份。

六、評審標準： 1.題目： 10% 。 2.研究方法與架構： 20%。 3.研究內容： 40% 。 

    4.資料統整： 20﹪。 5.美編： 10%。

八、收件時間： 100 年 12 月 5 日至 12 月 10 日止。

      九、獎勵方式：

          (一)特優 5 名(含國小 4 名、國中 1 名)、優等 7 名(含國小 6 名、國中 1 名)、甲等 13 名(含國小 12 名、國中 1 名)、佳作若干名，惟得獎名額得視參賽件數經評選小組討論後酌予增減，若作品水準不足，獎項亦可從缺。

1 、特優作品：指導教師給予嘉獎 2 次、參賽學生獎狀乙幀、禮券參仟元。

2 、優等作品：指導教師給予嘉獎 1 次、參賽學生獎狀乙幀、禮券貳仟元。

3 、甲等作品：頒發指導教師及參賽學生獎狀、禮券壹仟元。

4 、佳作：頒發指導教師及參賽學生獎狀各乙幀。

(二)1 位教師若同時指導數位學生皆入選時，限敘獎 1 項